Penulis: Arif Rohman
Penerbit:
LaksBang Mediatama Yogyakarta
Jenis Cover : Soft Cover
Tahun Terbit : 2007, Cet.1
Dimensi : 14.5 x 21cm | xxiii, 226 halaman
Kondisi :
Baru
Berat : 0.3kg
Stok :
Tersedia
Pemesanan: SMS/WA 081212-088121
Beli di:
BUKALAPAK
Konservatisme, liberalisme dan kritisisme-radikal merupakan tiga ideologi besar yang mendasari praktek penyelenggaraan pendidikan di banyak negara. Terlepas dari perbedaan pandangan dan pencabangan pemikiran dari masing-masing ideologi tersebut, ketiganya menyediakan ajaran tentang cara hidup dan cara pandang dalam menghadapi realitas, serta mengatur dan memberikan batas-batas terhadap aktivitas keseharian. Ideologi dapat mendorong sentimen penganutnya sehingga memunculkan gerakan kolektif untuk mencapai cita-cita sosial (social idelas. Pertanyaannya yang mengemuka adalah ideologi yang manakah yang mendasari formulasi dan implementasi semua kebijakan pendidikan di Indonesia? Adakah ideologi politik pendidikan nasional yang dimiliki bangsa Indonesia? Apakah ideologi tersebut benar-benar digunakan sebagai dasar penuntun kita menuju pada terwujudnya pendidikan bermutu?
Banyak kalangan menduga bahwa bangsa Indonesia belum tampak jelas dalam menganut ideologi pendidikan. Beberapa kebijakan pendidikan telah diformulasikan dan diimplementasikan, namun belum berakar pada pilihan ideologi yang dianut. Bahkan mereka menilai, bangsa Indonesia sering berubah-ubah 'kiblat'. Akibatnya beberapa upaya pembangunan pendidikan berlangsung tanpa akar ideologis yang jelas, sehingga beberapa kebijakan dalam rangka perbaikan mutu pendidikan berakhir tragis tanpa ada hasil yang signifikan. Benarkah demikian? Melalui buku ini Anda dapat memperoleh jawaban analitis dengan berdasar perspektif teoritik yang komprehensif. Buku ini juga memberikan deskripsi pemetaan ideologi-ideologi besar pendidikan beserta implikasinya serta studi kasus pada potret politisasi pendidikan era Orde Baru.
